作文的点面结合 写作文点面结合的方法

  一、点面结合的 点面结合的包括四个方面:一是整体和局部的组合——整体为面, 局部为点;二是一般和个别的组合——一般为面,个别为点;三是概 括和具体的组合——概括为面,具体为点;四是主与次的组合——次 为面,主为点。 二、点面结合的具体类型 (一)整体与局部的组合 1.先整体,后局部。在写人、记事、写景、状物过程中,作者可 以先对描写的对象进行整体记述,然后再聚焦这个人或事物的一个或 几个局部,进行详细刻画——整体为面,局部为点,是典型的“先面 后点”的写法。 2.先局部,后整体。这种写法的表现原理和先整体后局部是完全 一致的,只是先后顺序做了调整,是典型的“先点后面”的写法。 3.详略结合式。以叙述的事件整体为面,在叙述过程中,详写其 中的几个情节或细节——为点,是典型的“面中有点”的写法。 (二)一般与个别的组合 1.先群体,后个体。先描述一个群体的状态,在描述其中的某个 个体的状态。群体为面,个体为点。 2、先平常,后特定时间。先描绘一个人或一个事物,平常是怎 样一种状态或平常都怎样做的,后描绘一个特定的时间点,这个人或 事物是怎样的一种状态、怎样做的。平常是面,特定时间点的表现是

  点。 (三)概括与具体的组合 先概括人或事物的本质特点,然后在描绘具体事例,体现或者说

  证明这个人或事物的确具有这个本质特点。概括为面,具体事例为点。 第一句是概括——是面;第二自然段借助放鞭炮一件具体的事来

  表现他的大胆——是点。这部分描写作者运用的就是概括与具体结合 在一起的点面结合写作手法。

  (四)主与次的组合 1.多角度塑造立体的人物形象。选择的事件,每一件都表现人物 的不同本质,每一件事展示人物的一个本质侧面,多件事表现人物精 神世界的多个侧面,详写事件要表现的,是作者要突出的人物的核心 本质。这样塑造出来的人物是以一种品质为主,其他多个品质多侧面 呈现的立体形象。 2.多角度呈现人物的一个主要特点或本质。选择多个事件,这些 事件表现的是人物共同的本质,详写的事件更能表现这个本质。多件 事表现同一个单一的主题,主题非常集中,但塑造出来的人物是平面 化的——有的就是一个勤劳的人物形象,有的就是一个负责的人物的 形象,有的就是一个善良的人物形象。一般中小学生愿意采用这种写 法,成熟的作家一般都采用上面的立体塑造人物的方法,避免人物形 象扁平化。 三、运用这种写作技法带来的艺术效果 (一)点面结合,能够更集中、更鲜明地塑造人物形象,表现主

  题。众人拾材火焰高。单一一个点的表现力是远不及点与面相互配合 的表现力。

  (二)点面结合,更便于塑造立体人物形象,避免人物形象扁平 化。一件事,只能集中体现人物的一个灵魂侧面,塑造出来的人物就 像一张纸,而采用点面结合法塑造人物,略写的次要事件,能体现人 物的多个侧面,塑造出来的人物形象是多侧面的,就像一座塔,并且 人物的核心品质也能得以突出。

  (三)作者要表达的思想感情更能让读者信服。凭借一件事,不 能为定性一个人的人品;依据一件事也不能印证某个道理的正确—— 点面结合,就是运用多件事、从多个角度印证作者要表达的思想感情、 要揭示的生活理性,表现的角度越多,说服力越强。

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